1、小班寻找春天的花
2、幼儿园小班寻找春天主题教案
幼儿园小班寻找春天主题教案
一、活动目标
1. 认识春天，了解春天的特征。
2. 培养观察能力和探索兴趣。
3. 增强环保意识，爱护花草树木。
二、活动准备
1. 春天的图片或实物（如花朵、绿色小草、小动物）
2. 音乐《小燕子》
3. 各种颜色的花瓣
三、活动过程
1. 导入活动
教师播放《小燕子》音乐，带领幼儿边唱边做小燕子飞行的动作。
告诉幼儿：“小燕子唱着歌飞回来了，说明春天到了，我们一起去寻找春天吧！”
2. 观察寻找春天
带领幼儿到户外，观察周围的环境。
引导幼儿发现春天有哪些变化，如：
树木长出了新叶
小草绿油油的
花朵盛开了
小动物们从冬眠中苏醒了
3. 展示春天的图片或实物
展示各种春天的图片或实物，加深幼儿对春天的印象。
引导幼儿讨论图片中有哪些春天的特征，如：花朵的颜色、小草的形状、小动物的叫声。
4. 花瓣拼贴画
让幼儿自由选择不同的花瓣，进行花瓣拼贴画创作。
鼓励幼儿发挥想象力，拼出自己喜欢的图案。
5. 环保教育
提醒幼儿要爱护花草树木，不摘花折叶。
告诉幼儿春天是万物复苏的季节，需要我们一起保护环境。
6. 活动
活动内容，让幼儿再次回忆春天的特征。
鼓励幼儿以后生活中主动寻找春天。
3、小班寻找春天的花教案反思
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请通知我们，一经查实，本站将立刻删除。fxtrading888@qq.com
微信扫一扫 
